Университет Центральной Азии: инвестиции в молодежь для формирования будущего

Date: 15 May 2019
Other languages: English |
55% населения Таджикистана (страны в Центральной Азии, не имеющей выхода к морю) младше 25 лет. Несмотря на определенные успехи в снижении бедности, уровень безработицы все еще остается высоким, а образовательные учреждения с трудом успевают за стремительно меняющейся ситуацией в мире. Для многих получение образования и работы является непростым делом, и особенно это касается молодежи страны. Тем не менее, молодые таджики мечтают построить для себя лучшее будущее, начав с получения качественного образования.   

Для Хангомы, 19-летней первокурсницы Университета Центральной Азии (УЦА), эта мечта быстро становится реальностью. 


ДОМ ВДАЛИ ОТ ДОМА 
Хангома выросла в Хороге, небольшом горном городке в восточном Таджикистане. В 2017 году УЦА открыл там свой второй кампус и принял первый поток студентов. Как и в нарынском кампусе кампус УЦА в Хороге предлагает ультрасовременные аудитории, общежития и спортивные сооружения – и все это на фоне захватывающих дух памирских гор. Входя в состав Организации Ага Хана по развитию, университет является уникальным образовательным учреждением, который направляет свое основное внимание на развитие населения горных районов, начиная с подготовки следующего поколения лидеров Центральной Азии.

До того, как в ее городке появился университет мирового уровня, Хангома изучала английский язык в Лицее Ага Хана в Хороге. Там она занималась с тем же упорством, которое впоследствии помогло ей поступить на первый курс УЦА.

Хангома заслужила свое место в УЦА в ходе участия в конкурентном отборочном процессе, в рамках которого учитывались только академические достижения абитуриентов. В УЦА студенты из горных сообществ получают высококачественное образование, которое стоит $28 000, а платят при этом в среднем менее $1 500. Университет предлагает финансовую поддержку каждому студенту, и никому из успешно сдавших экзамены абитуриентов не отказывается в зачислении ввиду экономических причин.  

УЦА предлагает не только серьезную финансовую поддержку. Каждый год он организует для студентов стажировки – эту возможность, по мнению Хангомы, не предлагает больше никто. В ходе учебы на подготовительной программе в УЦА она проходила стажировку в Фонде Ага Хана-Афганистан в Хороге, который занимается вопросами инклюзивной экономики. В ходе стажировки вместе со своим куратором она ездила в Афганистан, где выяснилось, что все ее представления о соседней стране, оказалось неправильными.  

«Мы один народ, – объясняет Хангома. – Меня поразило это открытие».

Именно в этот момент она осознала, что за пределами ее сообщества существует целый мир – и это понимание будет только расширяться по мере получения университетского образования и изучения других культур. 

СОЗДАНИЕ КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ 
Хагнома гордится культурным многообразием в УЦА, отмечая, что здесь празднуются дни независимости всех стран, из которых сюда приехали студенты. По ее словам, празднуется даже День независимости Сирии, хотя в УЦА в Хороге учится всего один студент из Сирии.
 

Она отмечает пользу многокультурного плюралистического сообщества: «очень важно знать каждую культуру. В будущем я бы хотела съездить в Пакистан и другие сраны Центральной Азии, чтобы расширить свой кругозор и опыт. Я уже узнала о некоторых особенностях этих культур от других студентов. Думаю, что это очень важно для моего будущего – понимать, как мыслят и чувствуют представители других наций». 

И УЦА готовит эту девушку именно к этому. При этом он также учит ее и других студентов сохранять свое собственное богатое культурное наследие, как капитал на будущее.  

ИНВЕСТИЦИИ В БУДУЩЕЕ 
Во многих отношениях Хангома отличается от среднестатистического первокурсника из США. В ней есть идеализм молодости; он с воодушевлением смотрит в будущее и дет дальнейших возможностей для получения знаний. Она с возбуждением рассказывает о своей социальной жизни в кампусе УЦА – шахматы и клубы любителей дебатов, здорового образа жизни и наук, «вечера культурного многообразия», и даже празднование Хэллоуин.

Однако для других молодых людей из региона бедность и изоляция являются препятствием для получения доступа ко многим возможностям – таким, как университет. То, что доступно в городах, сложно получить людям из отдаленных районов. Ситуацию в регионе еще более усугубляют последствия изменений климата – вызов, который, как надеется УЦА, смогут решить яркие молодые умы. 

Для Хангомы каждый студент УЦА – это человек, который внесет вклад в развитие горных регионов. Она и себя считает целеустремленным проводником перемен, который однажды поможет решить местные социальные вопросы (такие, как нерациональное водопользование).  

«У нас в Хороге есть система водоснабжения, – рассказывает она. – Однако у людей нет доступа к этой системе, или же они не понимают, как пользоваться водой так, чтобы она была у всех горожан». В рамках своих будущих исследований Хангома планирует направить основное внимание на рациональное водопользование. Она также упоминает другие социальные проблемы, которые она надеется помочь решить: повышение уровня загрязнения и сжигание пластика. Эти экологические проблемы затрагивают Хангому лично.   

Даже будучи такой молодой, она уже видела, сколько жизней унесли последствия изменения климата в виде стихийных бедствий: «Если не происходит наводнения, происходит землетрясение. Если не землетрясение – значит, сель. Не одно, так другое, –  рассказывает она. – Я знаю, что агентство Ага Хана «Хабитат» работает над этой проблемой, и я хочу быть частью этой работы». Она осознает силу образования в осознании изменения климата, что в свою очередь помогает людям предвидеть и понимать стихийные бедствия.   

СИМВОЛ НАДЕЖДЫ 
УЦА вдохнул новую жизнь в этот тихий ритм Хорога. УЦА будет не только развивать навыки, необходимые молодежи, чтобы получить работу и помочь развивать регион – он также является символом надежды для страны, которая больше знаменита своим прошлым, чем настоящим. 

В начале ноября 2018 года кампус УЦА в Хороге в первый раз распахнул свои двери для местных жителей, пригласив их совершить экскурсию по новому кампусу. На приглашение откликнулись более 5000 жителей Хорога и окрестных сел.  

Брахим Феззани, доцент экономики УЦА, так описывает это мероприятие: «К нам пришли люди всех возрастов. Когда я увидел представителей старшего поколения, пришедших посмотреть на университет, мое сердце наполнилось теплотой. Я уверен, что эти люди думали: “Наши дети в хороших руках, наша страна в хороших руках – все наладится”». 

Он считает, что присутствие УЦА – это символ позитивных культурных, академических и социальных преобразований. «Я уверен, что жители старшего возраста думают: “У наших детей будет лучшее будущее, чем было у нас”, – рассказывает он. – В целом они так рады видеть, что здесь происходит».  

НОВАЯ ГЛАВА  
В рамках реализации своей миссии УЦА стремится внести вклад в развитие региона, предлагая современные образовательные и исследовательские программы, в рамках которых он готовит знающих, опытных и творческих выпускников.

И хотя все только начинается, история Хангомы – это воодушевляющий пример того, как сила образования может вдохновить и подготовить молодежь к внедрению положительных перемен.  

И в этом Хангома не одинока. Как отметил д-р Феззани, студенты УЦА очень хорошо умеют учиться. Для студентов метод обучения в УЦА – где основной упор делается на развитие креативности и критического мышления – сильно отличается от советского метода, основанного на заучивании наизусть. «У студентов очень много вопросов, причем очень хороших вопросов, – рассказывает он. – И когда вы их учите, вы видите, как вращаются их шестеренки. Раньше они заучивали факты. Теперь они поняли, что такой подход не сильно им поможет. Теперь они мыслят самостоятельно. Они учатся летать самостоятельно».

Для Хангомы и других студентов УЦА предлагает трамплин для покорения новых высот через высшее образование.