Госслужащие и представители академических кругов решают вопросы развития экономики и природопользования

Date: 29 July 2019
Other languages: English |
Пятьдесят пять представителей академического сообщества и государственных органов Афганистана и приграничных с ним районов Таджикистана приняли участие в двух программах, предлагаемых в Кыргызстане Высшей школой развития (ВШР) Университета Центральной Азии. Высшая школа развития разработала две уникальные программы, направленные на решение ключевых проблем этих стран: экономическое развитие и управление природными ресурсами. 


Слушатели из Афганистана и приграничных с ним районов Таджикистана приехали в кампус УЦА в Нарыне, чтобы поделиться опытом и обсудить темы, связанные с вопросами развития Афганистана и Таджикистана, и то, как они их решают.
Программа исполнительных магистров в области экономической политики, предлагаемая Институтом государственного управления и политики (ИГУП) ВШР предлагает госслужащим возможность получить теоретические знания и инструменты экономического управления и разработки политики, помогающие решать проблемы, стоящие перед развивающимися странами. Сегодня во втором этапе программы принимают участие 30 сотрудников Министерства финансов Афганистана и представителей Фонда Ага Хана в Афганистане.  

Помимо этого школа разработала трехнедельную сертификационную программу послевузовского образования по управлению природными ресурсами, которая предлагается Институтом исследований горных сообществ (ИИГС) УЦА. Двадцать членов и исследователей Университета Бадахшана, Университета Бамиана, Хорогского государственного университета и Фонда Ага Хана в Афганистане изучают пять взаимосвязанных тем, охватывающих большинство наиболее актуальных вопросов, связанных с природными ресурсами в Афганистане и Таджикистане: «Концепция устойчивости и устойчивого землепользования», «Интегрированное управление сельским хозяйством и продовольственными системами», «Жизнедеятельность в горных сельских сообществах», «Природные бедствия и снижение риска их возникновения», «Изменение климата». Помимо этого, слушатели курса будут использовать полученные знания в своих университетах, и постараются включить их в учебные программы.      

Обе образовательные программы являются частью текущего проекта «Пути к инновации: усиление потенциала Афганистана и Центральной Азии в области математики, науки и экономической политики», финансируемого Исследовательским центром по проблемам международного развития (Канада) и Фондом Ага Хана в Канаде.