Skip to main content

Развитие исследовательских навыков и публикации: Программа онлайн-семинаров для государственных университетов 

 

Продолжительность: Весенний семестр 2025 – Весенний семестр 2027

Инициатива по укреплению академического сотрудничества и институционального партнёрства

Преподаватели и молодые исследователи государственных университетов сталкиваются с быстро меняющимся академическим ландшафтом. Международные стандарты публикации, конкуренция за исследовательские гранты и растущее значение междисциплинарных методов требуют навыков и компетенций, которые не всегда полностью охватываются традиционными учебными программами. В этом смысле серия семинаров Высшей Школы Развития УЦА не является инициативой «сверху вниз», а представляет собой совместный ответ на потребности партнёров.

В основе философии программы лежат три взаимосвязанных принципа: равноправное партнёрство, взаимное обучение и региональная академическая солидарность. Равноправное партнёрство означает, что Университет Центральной Азии (УЦА) и его Высшая школа развития (ВШР) рассматривают эту программу не как внешние эксперты, которые «поставляют» контент, а как коллег, участвующих в том же процессе публикации в рецензируемых журналах, выполнения требований международных исследовательских сетей и балансировки глобальных стандартов с локальными приоритетами. Взаимное обучение подчёркивает, что участники привносят ценный опыт из своих институциональных реалий — будь то трудности доступа к данным, наблюдения за локальными сообществами или инновационное использование качественных и количественных методов. Региональная академическая солидарность отражает более глубокую цель: создать поддерживающую среду, где академические сообщества Кыргызстана смогут укрепить свой голос в глобальной академической среде, не теряя из виду локальный контекст и ценности.

Эта серия семинаров также прочно связана с миссией УЦАслужение горным сообществам Центральной Азии. Повышая исследовательский потенциал университетов, расположенных в удалённых регионах, включая высокогорные и недостаточно доступные районы, программа способствует развитию локальных систем знаний, которые непосредственно релевантны социальным, экономическим и экологическим проблемам горных сообществ. Укрепление навыков преподавателей в области проектирования исследований, методологии и публикации обеспечивает включение голосов, опыта и приоритетов этих сообществ в более широкий академический контекст.

Идея семинара не просто в обучающей программе, а в совместном интеллектуальном опыте. Цель — формировать общую культуру исследовательского мастерства, поощрять критическое взаимодействие с методологическими инструментами и развивать уверенность в навигации по сложному ландшафту публикаций. Создавая горизонтальное пространство для обучения, серия отходит от односторонней передачи знаний, отдавая приоритет совместному творчеству, диалогу и практическому решению проблем связанных с реализацией исследований и их публикаций.

Участие в программе:

Программа открыта для аспирантов, преподавателей и исследователей государственных университетов. 

Вы можете участвовать как во всей программе так и частично выбрав семинар который вам наиболее интересен. Ниже вы найдете календарь семинаров с темами и описанием каждой сессии.

Как подключиться: Zoom линк для подлкючения к сессии будет публиковаться за неделю до начала семинара на сайте УЦА.  

Сертификат: Программа реализуется профессорско-преподавательским составом УЦА на волонтёрской основе и не предусматривает выдачу сертификатов участникам. Участие в программе является бесплатным.

Регистрация

Подход

Программа построена по принципу практической направленности, диалога и доступности. Каждый ежемесячный семинар посвящён определённому аспекту процесса исследования и публикации, опираясь на опыт преподавателей и исследователей UCA, а также приглашая участников делиться своими институциональными реалиями и методологическими вызовами.

Каждый семинар включает три основных элемента:

  1. Концептуальная рамка — краткое введение ведущего спикера.
  2. Практическое применение — кейс-стади, демонстрации или упражнения, связывающие методы с реальными исследованиями.
  3. Диалоговый обмен — участники делятся вызовами, задают вопросы и сравнивают институциональный опыт.

Для обеспечения широкой доступности программа проводится онлайн и ведётся на кыргызском и русском языках, что позволяет участникам из высокогорных и удалённых регионов полноценно участвовать.

Ожидаемые результаты

На индивидуальном уровне участники смогут:

  • Укрепить понимание исследовательских методов в разных дисциплинах.
  • Освоить практические навыки тематического анализа, устной истории, наукометрики и экономических методов и методов исследований об окружающей среде.
  • Повысить уверенность в работе с процессами публикации в рецензируемых журналах.
  • Разработать личный план исследований и публикаций.

На институциональном уровне университеты получат:

  • Повышение исследовательского потенциала преподавателей.
  • Улучшение соответствия международным академическим стандартам.
  • Возможности интеграции полученных знаний в преподавание и наставничество.

На региональном уровне программа направлена на:

  • Формирование сети исследователей по всей Центральной Азии.
  • Содействие культуре академической солидарности и сотрудничества.
  • Укрепление исследований в поддержку горных сообществ, с обеспечением включения локальных голосов в национальные и международные дискуссии.

Серия семинаров — это не просто набор лекций; это совместное путешествие к формированию исследовательской культуры, которая является глобально ориентированной и регионально значимой. Опираясь на принципы равноправного партнёрства, взаимного обучения и академической солидарности, а также поддерживая миссию UCA по служению горным сообществам, программа создаёт пространство для совместного творчества и диалога. Онлайн-формат и использование кыргызского и русского языков обеспечивают инклюзивность и широкое участие.

Успех программы измеряется формированием устойчивого, связанного и интеллектуально активного академического сообщества, которое говорит собственным голосом и вносит значимый вклад в глобальную науку и устойчивое развитие горных регионов Центральной Азии.

Календарь онлайн семинаров УЦА 2025–2026 академического года:

 

Dr Asel Murzakulova

Где публиковать исследования? Ландшафт гуманитарных журналов

Спикер: Асель Мурзакулова, старшая научная сотрудница ИИГС, руководитель исследований ВШР УЦА

29 Сентября, 17:00-18:15

Преподаватели и молодые исследователи университетов Кыргызстана сталкиваются с быстро меняющимся академическим ландшафтом: международные стандарты публикации, конкуренция за гранты и рост междисциплинарных подходов требуют новых навыков. Семинар познакомит участников с особенностями гуманитарных журналов, критериями выбора издания и стратегиями навигации в сложном поле академических публикаций. Это не просто обучающий семинар, а совместное интеллектуальное путешествие, цель которого — укрепить исследовательскую культуру, поддержать голоса локальных академических сообществ и связать их с глобальной наукой.

Ожидаемые результаты: Участники научатся ориентироваться в современном академическом ландшафте, выбирать подходящие гуманитарные журналы и выстраивать стратегию публикаций. Они смогут применять новые навыки для повышения качества своих исследований, эффективно взаимодействовать с международными редакциями и укреплять свои позиции в глобальном научном сообществе.

Подключиться онлайн
Altyn Kapalova (1)

Метод устных историй в гуманитарных исследованиях: инструменты и подходы

Спикер: Алтын Капалова, научная сотрудница ОКНГН

29 Октября 2025, 17:00-18:15

Семинар посвящен методу устных историй как одному из ключевых инструментов гуманитарных исследований, позволяющему фиксировать и анализировать опыт людей, не всегда отражённый в официальных источниках. Устные истории открывают доступ к личным воспоминаниям и субъективным интерпретациям событий, что делает их важным ресурсом для изучения социальной памяти, идентичности и культурных трансформаций.

В ходе семинара будет рассмотрен полный цикл устно-исторического исследования: от планирования и подготовки интервью до сбора, расшифровки, архивирования и анализа материалов. Особое внимание будет уделено техникам проведения интервью и построению доверительных отношений с информантами. Наряду с этим будут освещены этические аспекты работы с личными свидетельствами, включая вопросы согласия, анонимности и ответственности исследователя перед сообществом.

Также будут обсуждены различные подходы к интерпретации устных историй и способы интеграции полученных данных в более широкий контекст гуманитарных исследований. Практическая часть семинара познакомит участников с базовыми инструментами записи и организации устно-исторического материала, а также с примерами успешных проектов.

Ожидаемые результаты: участники смогут описывать основные этапы устно-исторического исследования, понимать этические вызовы, возникающие в процессе работы, и применять базовые техники интервью для самостоятельной исследовательской практики.

Samakov A

Наукометрические индексы: что это, как работают и зачем нужны

Спикер: Айбек Самаков, исп. директор ОКНГН 

5 Декабря 2025, 17:00-18:15

Семинар посвящен знакомству с наукометрическими индексами — инструментами, которые помогают оценивать публикационную активность, цитируемость и научное влияние исследователей и журналов. Сегодня показатели цитируемости и индексы качества публикаций играют важную роль не только в академической среде, но и в построении исследовательской карьеры, получении грантов и развитии научных институтов.

В рамках семинара будут рассмотрены основные наукометрические базы данных, такие как Web of Science, Scopus, Google Scholar и РИНЦ, а также их особенности и сферы применения. Участники узнают, какие метрики наиболее востребованы — индекс Хирша, импакт-фактор, CiteScore и другие — и в чём заключаются их преимущества и ограничения.

Особое внимание будет уделено практическим вопросам: как искать и верифицировать собственные публикации в базах данных, как анализировать показатели цитируемости и как корректно использовать их при подготовке отчётов, заявок на гранты и формировании исследовательских стратегий.

Ожидаемые результаты: участники научатся ориентироваться в основных наукометрических базах, различать ключевые показатели оценки научной деятельности и использовать их для анализа и продвижения собственных публикаций, а также для понимания академической «экологии» современного научного мира.

UCA 3173

Тематический анализ и качественные методы

Спикер: Бахытжан Курманов, старший научный сотрудник ИГУП

29 января 2026

Семинар является продолжением знакомства с качественными методами и посвящена практическим аспектам тематического анализа — одного из наиболее востребованных инструментов обработки и интерпретации качественных данных. Тематический анализ позволяет выявлять ключевые смыслы и повторяющиеся мотивы в интервью, текстах и других материалах, систематизировать их и интегрировать в более широкий исследовательский контекст.

В рамках семинара будут рассмотрены этапы тематического анализа: от предварительного кодирования данных до выделения и описания тем, а также отработки их связей с теоретической рамкой исследования. Участники узнают о различных подходах к кодированию (индуктивном и дедуктивном), обсудят преимущества и ограничения метода, а также практические техники работы с текстами.

Особое внимание будет уделено инструментам, которые облегчают работу исследователя: от ручного кодирования до использования специализированного программного обеспечения для анализа данных. На примерах реальных проектов будет показано, как результаты тематического анализа помогают формулировать исследовательские выводы и укреплять аргументацию.

Ожидаемые результаты: участники смогут уверенно применять методы тематического анализа в собственных исследованиях, грамотно интегрировать их в качественные проекты и использовать полученные результаты для построения содержательных и обоснованных научных выводов.

Samakov A

От идеи до публикации: путь исследователя в гуманитарных науках

Спикер: Айбек Самаков, исп. директор ОКНГН 

26 февраля 2026

Семинар посвящена разбору полного исследовательского цикла в гуманитарных науках — от возникновения первоначальной идеи до публикации готовой статьи. В центре внимания окажутся ключевые этапы: формулирование исследовательского замысла, определение релевантных вопросов и целей, подбор теоретической рамки и методологии, работа с источниками и данными, структурирование материала и подготовка текста к публикации.

Участники познакомятся с практическими инструментами планирования исследования и организации рабочего процесса. Отдельный блок будет посвящён тому, как сформулировать ясный и значимый исследовательский вопрос, выстроить логику аргументации и увязать её с имеющейся научной литературой. Будут рассмотрены также вопросы выбора подходящего издания, особенностей требований журналов, оформления статей и подачи рукописи.

Важное внимание будет уделено навыкам редактирования и самооценки текста, а также стратегии взаимодействия с рецензентами и редакторами. Семинар опирается на опыт успешных публикаций в международных и региональных журналах и направлена на то, чтобы помочь начинающим исследователям избежать типичных ошибок и повысить свои шансы на успешную публикацию.

Ожидаемые результаты: участники смогут спланировать исследовательский проект, сформулировать исследовательский вопрос и чётко определить этапы подготовки статьи для последующей публикации.

UCA Profile Andrei

От исследования к статье: стратегии публикационной работы для гуманитариев

Спикер: Андрей Меньшиков, к.фс.н., доцент, ассоциированный профессор ШИН УЦА

26 марта 2026

Семинар посвящен навигации в сложном поле академических публикаций в гуманитарных науках. Будут рассмотрены необходимые условия для успешного продвижения своих исследований, проанализированы типичные заблуждения начинающих авторов. Особое внимание будет уделено обзору реферируемых изданий на русском языке с анализом существующих «иерархий» журналов в различных направлениях гуманитарных наук, а также рекомендациям по взаимодействию с редакциями. 

Ожидаемые результаты: участники смогут  ориентироваться в системе гуманитарных журналов на русском языке; учитывать различия академических стилей при подготовке рукописей; разрабатывать собственный план действий по подготовке публикаций и выстраивать эффективную коммуникацию с редакциями и рецензентами.

Ablay Dosmagambetov

Экономические методы исследований: современные подходы и применение

Спикер: Аблай Досмаганбетов, научный сотрудник ИГУП УЦА

23 апреля 2026

Семинар посвящен современным методам исследований в экономике и смежных социальных науках. Экономический анализ всё активнее интегрирует широкий спектр инструментов — от количественных моделей и статистических оценок до междисциплинарных методов, позволяющих учитывать институциональные, культурные и поведенческие факторы. Такой подход обеспечивает более целостное понимание экономических процессов и их взаимосвязей с социальной и политической динамикой.

В рамках семинара будут рассмотрены ключевые направления развития экономических методов: использование больших данных и цифровых баз, применение экспериментальных и квази-экспериментальных дизайнов, развитие поведенических и институциональных подходов, а также интеграция качественных методов для анализа локальных практик и контекстов. Особое внимание будет уделено тому, как современные исследовательские стратегии помогают сочетать строгие количественные оценки с интерпретацией социально-экономических реалий.

Семинар ориентирован на практическое применение: обсуждаются способы выбора подходящего метода в зависимости от исследовательского вопроса, а также примеры успешных исследований, где комбинируются разные подходы для получения более надёжных и содержательных результатов.

Ожидаемые результаты: участники познакомятся с современными экономическими методами, научатся различать их возможности и ограничения, а также смогут применять комбинированные подходы в собственных исследованиях.

Dr Maksim Kulikov

Стадии проведения исследований в современных науках о природе

Спикер: Максим Куликов, научный сотрудник ИИГС УЦА

21 мая 2026

Семинар посвящен обзору основных этапов научного исследования в современных естественных науках. На примере универсальной логики научного процесса будут рассмотрены последовательные стадии, через которые проходит любой исследовательский проект: от формулирования проблемы и постановки гипотезы до подбора методов, сбора данных, их анализа и последующей интерпретации. Такой пошаговый подход позволяет не только структурировать исследовательскую деятельность, но и выстраивать её в соответствии с современными академическими стандартами.

Особое внимание будет уделено вопросам корректной формулировки исследовательских гипотез, выбору адекватных инструментов и методик для проверки предположений, а также обсуждению роли статистических и вычислительных методов в обработке данных. Отдельный блок семинара будет посвящён публикационным аспектам: как результаты исследований интерпретируются, оформляются и представляются научному сообществу.

Семинар сочетает обзор теоретических основ с практическими примерами из разных областей естественных наук — от биологии и географии до экологии и физики. Такой междисциплинарный подход позволит участникам увидеть общие закономерности научного поиска и адаптировать их к собственным исследованиям.

Ожидаемые результаты: участники смогут описывать ключевые стадии научного исследования, соотносить их с практическими примерами из своей области и лучше понимать структуру современного научного процесса.