Проблемы изучения гуманитарного знания в Центральной Азии в контексте кросс-дисциплинарных исследований: теория и педагогическая практика

Данная книга основана на материалах серии международных конференций Проекта Ага Хана “Человековедение” (ПАХЧ) Университета Центральной Азии с участием ведущих ученых и педагогов Центральной Азии из Казахстана, Таджикистана и Кыргызстана. В ней раскрываются ключевые направления развития исследовательской и педагогической практики ПАХЧ в образовательном пространстве Центральной Азии, взятых как в историческом, так и современном контекстах. В книге поднимаются важные вопросы и проблемы, связанные с развитием образовательных и научных инновационных практик в Центральной Азии. Данная работа предназначена не только для специалистов в сфере гуманитарного и естественно-научного знания, но и для аспирантов, студентов и широкого круга читателей. Представленные материалы книги отражают личные взгляды авторов книги и не обязательно совпадают с позицией Университета Центральной Азии и его сотрудников.

Книга состоит из трех глав. Первая глава книги «Проект Ага Хана «Человековедение»: миссия, философия, исследование и преподавание» ориентирована на рассмотрение концептуальных подходов при изучении гуманитарного знания в Центаральной Азии. Вторая глава посвящена теме «Традиции и изменения в современном мире (кросс-дисциплинарный подход)», в которой освещаются проблемы истории, культуры и традиции и то, как они меняются сегодня. Здесь также обозначены различные подходы и методы изучения самих традиций и национальных культур. Третьей главе книги «Подходы к гуманитарным наукам в Центральной Азии: прошлое, настоящее и будущее» рассматриваются практические формы педагогической реализации инновационного проекта по гуманитарным наукам на примере Проекта Ага Хана «Человековедение», который первым начал осуществление инновационных методов как в сфере создания учебных материалов по гуманитарным наукам, так и в их педагогической  практике.