Картирование оценивания курсов с учётом GenAI

С целью повышения качества практик оценивания курсов в Университете Центральной Азии (УЦА), Центр преподавания, обучения и технологий (CTLT) провёл воркшоп «Картирование оценивания курсов с учётом GenAI» для академического персонала из Кыргызстана и Таджикистана.

Воркшоп, проведённый в июне 2025 года, использовал практический подход с поддержкой коллег, чтобы помочь преподавателям усилить баланс, достоверность и актуальность оценивания курсов, с особым вниманием к влиянию искусственного интеллекта (ИИ). Мероприятие было направлено на поддержку преподавателей в адаптации оценивания к изменяющемуся образовательному контексту, обеспечивая этичное и эффективное использование ИИ.

В течение двух дней участники занимались картированием оценивания курсов по результатам обучения, выявлением пробелов или перегрузки, уточнением заданий для более глубинного обучения и разработкой оценивания с целью снижения ненадлежащего использования ИИ при этичной интеграции ИИ-инструментов. Также участники разработали конкретные инструменты и практические планы, которые можно сразу применять в своих курсах.

По итогам воркшопа участники отметили, что он предоставил практические стратегии и идеи для адаптации оценивания, помогая сохранять академическую честность при эффективном использовании ИИ.

Воркшоп был проведён совместно с профессором Кевином Питтсом (Seneca College, Канада) и командой UCA CTLT.