От образовательной программы в УЦА до Гарварда: история Айпери Джаанбаевой

Айпери Джаанбаева выросла в Нарыне - городе, который и сегодня занимает особое место в её истории. В 2018 году, будучи ещё студенткой, она стала участницей Программы академических достижений (AAP) Университета Центральной Азии. Для Айпери эта программа стала не просто возможностью укрепить академические знания, но и первым шагом к новым горизонтам, помогая увидеть больше возможностей за пределами привычного окружения.

Опыт, полученный в УЦА, стал одной из важных отправных точек её дальнейшего пути, который привёл Айпери из Нарына к ведущим академическим и профессиональным учреждениям мира. После завершения программы она продолжила обучение в Университете КИМЭП, где изучала маркетинговые коммуникации и брендинг. Университетские годы позволили ей развивать интерес к коммуникациям, технологиям и цифровым медиа, а также получить опыт работы в международной и междисциплинарной среде.

Интерес Айпери к цифровым технологиям со временем перерос в профессиональную карьеру. Она присоединилась к TikTok в качестве операционного менеджера и участвовала в развитии направления TikTok LIVE в странах Центральной Азии, Восточной Европы и Кавказского региона. Работа в динамичной международной технологической компании позволила ей получить ценный опыт в сфере цифровых операций, контентных экосистем и взаимодействия с командами на разных рынках.

Профессиональный опыт также помог Айпери сформировать новый интерес - к пересечению технологий и образования. В 2025 году она сделала следующий важный шаг в своей академической карьере, поступив в Гарвардский университет на магистерскую программу по дизайну обучения и образовательным технологиям. Изучая возможности использования технологий для преобразования образовательного процесса, Айпери смогла объединить многие интересы, которые формировались на протяжении её учёбы и профессионального пути.

Путь Айпери в Гарвард - это не только история академических достижений. Это история о стремлении использовать новые возможности, постоянно учиться и находить в себе уверенность сделать следующий шаг.

Сегодня Айпери продолжает развивать свои академические и исследовательские навыки, работая ассистентом-исследователем в Гарвардской школе общественного здравоохранения имени Т. Х. Чана. Эта работа позволяет ей углублять исследовательские компетенции и вносить вклад в академическую среду, где пересекаются образование, технологии и исследования, основанные на доказательных данных.

Путь Айпери Джаанбаевой - от образовательной программы в УЦА до Гарварда - показывает, как любознательность, настойчивость и стремление к постоянному развитию могут открывать новые возможности. Её история также демонстрирует, как доступ к качественному образованию способен создавать новые пути, вдохновляя молодых людей ставить перед собой амбициозные цели и идти к ним независимо от того, с чего и где начался их путь.