Речь Али Велши, шеф редактор MSNBC, на церемонии выпуска студентов Университета Центральной Азии
Доброе утро всем!
Ваши Превосходительства Догдуркул Кендирбаева, министр образования и науки Кыргызской Республики,
Саидзода Рахим Хамро, министр образования и науки Республики Таджикистан,
Алтынбек Эргешов, глава Нарынской области,
Мирзонабот Алишер Худоберди, глава Горно-Бадахшанской автономной области,
Д-р Шамш Кассим-Лакха, председатель Попечительского совета,
Члены Совета,
Исполняющий обязанности ректора Крис Герри,
Максим Хомяков, декан Школы гуманитарных и точных наук,
Преподаватели и сотрудники УЦА,
Родители и родственники,
Почетные гости
И выпускники 2024 года!
Поздравляю вас! Это колоссальное достижение.
Благодарю за приглашение на это мероприятие. Я очень рад выступать с выпускной речью перед всеми вами в этот особенный день в этом потрясающем месте.
Это особая честь для меня, так как я раньше уже работал со студентами Университета Центральной Азии. Я знаю, насколько вы умны, любознательны и трудолюбивы.
В 2018 году меня пригласили в Хорогский кампус в Таджикистане, отчасти для того, чтобы помочь в проведении конкурса бизнес-планов для студентов УЦА.
Этот конкурс был устроен аналогично тем видам соревнований, в которых я участвовал в Соединенных Штатах. Я уверен, что многие из вас знакомы с этой идеей: группы студентов должны определить бизнес-задачу для своего поселения, страны или региона и найти решение, которое можно применить на местном уровне. В ходе конкурса я познакомил студентов с некоторыми макроэкономическими принципами и показал примеры реализации небольших идей, которые привели к большим экономическим успехам и принесли процветание и успех как людям, рискнувшим взяться за эту работу, так и их семьям и сообществам.
Эти студенты, как и вы все, немного отличались от тех студентов, с которыми я работал раньше. Студенты таджикского кампуса прибыли из стран, где я провел немного времени или не бывал вовсе, и об их культуре я знал совсем мало.
Я приехал, не представляя, чего от них ожидать. Уезжал же я абсолютно пораженный тем, насколько замечательными были предложенные ими бизнес-проекты. Они были настолько же мотивирующими, захватывающими и пригодными к инвестированию, как и проекты, разработанные моими студентами в Америке, которые "выросли" в культуре стартапов, а именно в стартапы превращаются успешные бизнес-планы.
Нарынские студенты показали мне, что если людей снабдить ресурсами, они могут сотворить великие дела. Способности к инновациям абсолютно не связаны с тем, откуда вы родом. При наличии необходимых инструментов каждый из нас способен предпринять реальные шаги к улучшению не только самого себя, но и нашего общества.
Вот в чем ключ. Вы все выпускники Университета Центральной Азии. ВАМ была дарована эта невероятная сила — сила преобразующих знаний, которую вы только начали постигать.
*Это* ваша возможность. Успеха можно достичь, когда врожденный потенциал, которым обладает каждый человек, пересекается с возможностями. Благодаря отличному образованию вы получили именно возможности. Когда вы подали заявку на поступление, приняли предложение о зачислении и начали обучаться здесь — вы воспользовались возможностями.
В этих прекрасных кампусах в окружении гор вы учились не только у ведущих профессоров, но и у ваших находчивых и остроумных сверстников.
Вы прошли комплексное обучение по таким специальностям, как «Мировая экономика», «Науки о Земле и окружающей среде», «Компьютерные науки» и «Коммуникации и СМИ».
Вы научились усердно трудиться и быть настойчивыми.
Но даже несмотря на усердный труд и настойчивость, многие люди не могут воспользоваться возможностями. У вас это получилось. Ваш диплом служит доказательством того, что вам подвернулась отличная возможность, и вы ее не упустили. Теперь вы привнесете все свои знания в большой мир. Мир, который отчаянно нуждается в вас.
Центральная Азия нуждается в вас. Это поворотный момент.
Как вы знаете, изменение климата приводит к разрушению экологической инфраструктуры региона из-за интенсивных тепловых волн, засухи и обильных осадков.
Разрушительные наводнения наносят ущерб сельскохозяйственному производству, что приводит к кризису в сфере продовольственной безопасности. Эта проблема особенно остро воздействует на жителей высокогорных селений, откуда родом многие из вас.
22 миллиона человек в Центральной Азии не имеют доступа к чистой питьевой воде.
Кроме этого, школы по всему региону сталкиваются с нехваткой учителей и ресурсов — им не хватает учебников и других материалов для обучения детей. Сложности с доступом к образованию усугубляют эти экзистенциальные проблемы, стоящие перед регионом.
И, конечно, этот факт делает ваше сегодняшнее достижение — окончание Университета Центральной Азии — еще более примечательным.
Вы потратили четыре года на изучение множества проблем, стоящих перед вашими странами, вашим поколением, вашей культурой.
И, конечно, не мне, человеку с другой стороны земного шара, рассказывать вам об этих проблемах, о том, как усердно вы работали для поступления в университет, или о том, что вам нужно сделать, чтобы помочь своим странам и народу.
*Вы* сами знаете, что нужно исправить. Я здесь лишь для того, чтобы побудить вас к действиям. Посвятите себя, свою работу и, возможно, всю свою жизнь служению людям. Это могут быть члены вашей семьи и дальние родственники, ваше сообщество, ваша страна, ваш регион или целый мир.
Я окончил университет тридцать лет назад, в стране, очень непохожей на ту, из которой вы родом. И это было совершенно другое время. Но, возможно, вы увидите себя в моей истории.
Я смутно осознавал, что меня интересует журналистика, но у меня не было четкого направления, в котором я собирался двигаться. Никто в моей семье не занимался этим. И вряд ли кто-то думал, что я — представитель меньшинства в Канаде — стану журналистом.
Возможно, в какой-то степени я хотел найти дело своей жизни, которое не будет связано с семейной профессией.
Видите ли, члены моей семьи работают на государственной службе.
Некоторые люди считают, что у них нет лишнего времени, чтобы тратить его на служение государству. Но мои родители были другими. Они воспринимали государственную службу не как то, что люди *любят* делать, а как то, что *необходимо* делать.*
Ямы на дорогах сами себя не починят. Библиотеки и больницы не смогут сами себя финансировать. Мусор сам себя не уберет. И хотя мы зачастую считаем, что за эти вещи отвечает правительство, правительство лучше всего работает при участии общественности. ВЫ лучше знаете, что нужно вашему сообществу и народу, и именно вам важно принять участие в этой работе, чтобы внести необходимые, на ваш взгляд, изменения.
Конечно, я понимал, почему все это имеет значение и что *кто-то* должен выполнять эту работу. Я просто не хотел быть тем, кто ее выполняет.
Я был наивным и оптимистичным выпускником. Я начал карьеру журналиста, стремясь оказать влияние, но я не думал о своей работе как о служении обществу. Для меня это была просто работа. А не служение обществу.
По мере продвижения по карьерной лестнице я сталкивался с проблемами, стоящими перед моим городом, моей страной, моим регионом и миром в целом. Мне не приходило в голову, что я, выполняя свою работу, могу оказать какое-либо значимое влияние на решение всех этих существенных вопросов. Я не мог *на самом деле* что-то изменить.
Я был репортером в местном новостном издании по городу Торонто и его окрестностям. Я готовил репортажи об автомобильных авариях, пожарах в домах, убийствах и котятах, которые застряли на деревьях. Это были простые времена, когда новости о котятах были самыми захватывающими. Иногда у нас было три или четыре камеры, чтобы с разных ракурсов запечатлеть пожарного, спасающего котенка.
В Канаде, где я вырос, зимой бывает очень холодно. В один из особо холодных дней меня отправили в зоопарк Торонто, чтобы отснять сюжет о *настолько* холодной погоде, что даже белые медведи оставались в помещении. Рассказы о том, насколько бывает холодно и как много выпадает снега в холодной и снежной стране, всегда заставляли меня чувствовать себя немного глупо. Такие новости, конечно, не оставляли ощущения, что я меняю мир. Совсем.
После работы в местных новостях я перешел к репортажам из деловой сферы, став первым канадским ведущим бизнес-новостей в прайм-тайм. Прайм-тайм — самая важная часть эфирного времени, когда люди возвращаются домой с работы и после ужина смотрят новости по телевизору. Я брал интервью у экономистов, политических и деловых лидеров о крупных отраслевых потрясениях. Я больше сообщал о том, *что* произошло, чем о том, *почему* это случилось, хотя ответ на вопрос «почему» зачастую важнее, чем само событие. Я не задавал действительно важных вопросов о том, было ли то или иное действие *правильным* с моральной или этической точки зрения. Я не вдавался в подробности. Я не делал самых важных вещей, которые должен делать журналист.
Не поймите меня неправильно — я был успешен, но в интеллектуальном плане я работал с ленцой. Для меня журналистика была хорошей работой, а не служением обществу. Это не способствовало прогрессу в решении проблем, которые действительно имели значение для моего сообщества, города или страны.
Но в какой-то момент для меня стало недостаточно действовать таким образом. Это не приносило удовлетворения.
Пытаясь понять роль моей работы для моего сообщества, я задумался о том, как мои родные рассматривали сочетание работы и государственной службы.
Позвольте рассказать немного о моей семье.
Мои прабабушка и прадедушка бежали из Индии из-за долгов и разорения во времена британского колониализма.
Мой дедушка был борцом за мир в Южной Африке. Он был самым молодым учеником великого Махатмы Ганди, легендарного индийского борца за свободу, чьи усилия привели Индию к независимости в 1947 году.
Мой отец, у которого не было университетского образования, стал первым человеком южноазиатского происхождения, избранным на высокую политическую должность в Канаде.
Моя мать, которая даже не закончила среднюю школу, баллотировалась на еще более высокую должность, чем та, которую занимал мой отец в Канаде. Ее бы наверняка избрали, но она вышла из предвыборной гонки, чтобы позаботиться о моей бабушке, которая заболела незадолго до выборов.
Моя сестра тоже занималась политикой. Она работала с местными и избранными государственными чиновниками, сама была государственным служащим, а также баллотировалась на выборах. Все трое — мой отец, мать и сестра, иммигрировали в Канаду, а до этого иммигрировали в Кению. Все в моей семье дважды иммигранты.
Тем не менее, у них было жгучее желание принять участие в жизни своего нового сообщества, чтобы сделать его лучше и сильнее.
До вовлечения в жизнь гражданского общества моя семья страдала от экономических трудностей и политических преследований. Несмотря на все это они никогда не впадали в отчаяние. Они не могли смириться с мыслью, что их действия бесполезны или что у них нет возможности определять свой жизненный путь.
В критические моменты они использовали доступные ресурсы, чтобы максимально изменить ситуацию, иногда ради собственного выживания, но чаще во благо своего сообщества и общества в целом.
Я называю такие действия «маленькими актами храбрости».
Я извлек из них урок. Теперь я понимаю, что важно не просто то, на что вы способны, а то, кем вы являетесь, что вы хотите изменить к лучшему и как полученная квалификация сочетается с возможностями, которые вам предоставляются.
Теперь я понимаю важность своей роли. Я журналист. Но я не хочу быть журналистом, который берется за простые вопросы. Я хочу заниматься сложными — теми, на которые мое внимание и мои ресурсы действительно могут повлиять.
Став выпускниками Университета Центральной Азии, вы внезапно обрели силу ресурсов. Возникает вопрос: какое влияние вы можете оказать? Какими могут быть ваши маленькие акты храбрости?
Недавняя история полна примеров, которые вы сможете использовать. Не только по всему миру, но здесь, в Центральной Азии.
Возьмем историю фельдшера из Нарына, где доступ к медицинской помощи существенно осложнен из-за высокогорного рельефа. Этот отважный фельдшер не только проводит вакцинацию, но и просвещает членов сообщества о ее важности.
Может показаться, что она берет на себя лишь малую часть работы, охватывая небольшое население Нарына, но она спасает жизни, независимо от того, сколько их.
Возможно, вам не интересны вопросы здравоохранения, так как это не ваша тема.
Возьмите историю докторанта-исследователя из Казахстана, которая сейчас работает над системами доступности в Соединенном Королевстве. Она выступает наставником для девочек в Казахстане, расширяя их возможности в области STEM.
Опять же, эта работа может показаться незначительной. Но она закладывает основу для расширения технологических возможностей для целого поколения казахстанских девушек.
Возможно, наставничество — это не ваш путь к изменениям.
Изучите пример команды инженеров из Таджикистана, которые помогают улучшить доступ к воде для жителей Хатлона, одного из самых засушливых регионов страны. Эти инженеры просто выполняют свою работу — но они ориентируются на ресурсы.
Есть что-то поистине заразительное в энергии людей, которые осмеливаются мыслить масштабно, даже когда реальный масштаб их действий невелик. Этих людей не пугает огромное количество проблем в мире.
Чтобы разжечь воображение, чтобы заставить людей задаться вопросом, возможен ли вообще лучший мир, ваши запросы должны быть грандиозными.
И у *вас*, у всех вас, есть силы стать такими людьми, которые запрашивают и действуют. Не растрачивайте эти силы впустую. Чтобы спустя десятилетия, когда ваши дети и внуки спросят вас об этом времени невероятных перемен и вызовов, в которое вы заканчиваете учебу, вы не пожалели о том, что не рискнули и не попытались реализовать свои мечты.
Перед вами стоит выбор и у вас есть возможности.
Выберите цель.
Решите, что хотите изменить.
Решите, что нужно улучшить для окружающих вас людей, и вы сделаете лучше весь мир. Начните с небольших действий. С каждым маленьким успехом вы будете становиться все сильнее и лучше справляться с большими задачами.
Выпускники 2024 года, после получения диплома вас ждет целый новый мир.
Я очень рад, что вы можете исследовать, открывать и изменять этот мир.
Будьте умны. Будьте храбры. Вносите изменения.
И наконец, поздравляю вас!
