Голоса и лица УЦА: Райхан Сисекенова
Поскольку Университет Центральной Азии (УЦА) отмечает свое 25-летие, мы продолжаем делиться историями тех, кто его сформировал. Сегодня мы говорим о Райхан Сисекеновой, менеджере по связям с правительством и обществом в Казахстане, чья работа воплощает миссию УЦА по общественному и устойчивому развитию.
Незабываемое начало
Путь Райхан Сисекеновой в УЦА начался на саммите сотрудников в Бишкеке. Эта встреча стала неофициальным первым днем в университете и задала тон ее будущей работе. «Это было наше первое знакомство с миссией университета, — вспоминает Райхан. — Мы поняли, что будем представлять нашу страну в крупном международном проекте — и в то же время привнести этот международный проект в нашу страну. Нам сказали: «Не бойтесь совершать ошибки — это будет ваш опыт в развитии университета и Центральной Азии в целом». И самое важное послание было: «Начните с людей!»
От кризиса к возможности
Команда была сформирована зимой 2003 года. Вскоре после этого возникла критическая проблема: шахты в Текели закрывались, оставляя 1500 человек без работы. УЦА предложил программу обучения, чтобы дать бывшим шахтерам альтернативные навыки, с упором на развитие бизнеса. «Мы связались с другими казахстанскими университетами, которые оказали неоценимую поддержку», — говорит Райхан. «Инструкторы ежедневно ездили из Алматы в Текели, проводили там занятия и возвращались вечером. Это помогало местному сообществу справиться со стрессом, связанным с переходным периодом».
Сегодня в Текели работают несколько предприятий — камнеобрабатывающие заводы, проекты тепличного сельского хозяйства и другие — все они берут свое начало от тех первых учебных курсов.
Семья УЦА
Для Райхан УЦА представляет собой две фундаментальные вещи: возможность реально изменить ситуацию к лучшему для своей страны и семью — сообщество, которое сплотилось с самых первых дней, когда не было ни оборудования, ни аудиторий, но в центре внимания всегда были люди.
«Что действительно отличает УЦА, так это инновационный подход: тщательно продуманные шаги и новая концепция развития университета. Главная идея заключается в том, как университеты могут стать движущей силой развития на нескольких уровнях – в центральном и местном правительстве, в местных сообществах, расположенных рядом с университетом, – на основе реальных данных и с четкой ориентацией на результат».
